毕业典礼渐成“秀”-广州博雅家教
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标题:-> 毕业典礼渐成“秀”
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    盛夏7月,又是一年别离时。每逢这个时候校园里都充满了离愁别绪,毕业典礼、散伙饭再次成为了人们热议的话题。

  记者了解到,随着社会物质生活的提升,人们的精神觉悟也在悄然发生着巨大的改变,如今,越来越多的中国大学举办隆重的毕业典礼,去年更是掀起了一阵“根叔热”2010年华中科技大学校长李培根在毕业典礼上的讲话不仅令在场的同学感动得热泪盈眶,也红遍了网络,社会各界对此更是议论纷纷。然而在今年一些高校的毕业典礼上,“作秀”不仅成了不少校长的专属,就连平日里循规蹈矩的学生们也纷纷“秀”了起来,一场庄重严肃、气宇轩昂的毕业誓师大会竟渐渐成为了一场师生们的“秀台会”,真是让人匪夷所思。

  质疑一:毕业典礼成了师生们专属的“秀台”?

  据相关报道称,近日,西南财大的校长赵德武连站三天为5917名学生授学位,感动千万师生的事迹被适时地传扬了出来,引来网上不少网友跟帖评论。有人极力赞同赵校长的感人举动,并称赞其“和颜悦色,爱生如子”,更有一名该校2011届毕业生这样说:“也许在国内再也找不出第二个能为全体毕业同学一一授位的校长了,让我们一起大声地喊:赵校长,谢谢您!”;也有网友认为赵校长的举动并非唯一,不少大学校长即便满头白发也依旧坚持。甚至有网友认为这明显是作秀,对此则不以为然。

  无独有偶。近日,在中山大学2011届毕业典礼暨学位授予仪式上,新任校长许宁生首次给毕业生授予学位证书,人气却不输往届,更有女生大胆趁上台领取学位证时,“强吻”校长,以示感恩与依依惜别,同时希望留下大学时代最美好的回忆。

  据了解,在毕业典礼上,诸如握手、接过证书、鞠躬、离开等动作都是常规的礼貌性动作。而今,记者发现随着时代的变迁,现在的学生们似乎并不满足于“常规”动作,中山大学的不少学生在领完证书,不忘与校长“抱抱”,有的还扮扮鬼脸,历史系一名女生领完学位证书之后,没有立刻下台,反而紧紧上前拥住校长“亲吻”。而许校长的脸上一直挂着灿烂的微笑,倒没有丝毫的尴尬。

  质疑二:“非常规”行为频发 是为表达离别感恩?

  近年来,一年一度的毕业典礼,在捧红了一批“牛校长”的同时,不少“牛学生”为庆祝毕业的一些大尺度的“非常规”庆祝行为也着实让人难以接受。日前,记者在一些高校采访时看到,离别在即,很多学生们都穿着学士袍在校园里面拍照,一些同学雀跃着把学士帽高高扔起,也有很多毕业生扮各种鬼脸、摆出各种搞笑的姿势照相,和自己的大学时代说再见。但也有不少动作着实不雅,作为大学生而言有失偏颇。对此,不少人表现出了担忧:照毕业照,本来是一件美好的事情,但是新时代的大学生们用“恶搞”毕业照来标榜自己的个性和时尚,这是不应该的。

  记者通过网络搜索发现不少大学生们恶搞毕业照的图片:有女生集体露大腿的,也有通过在学士袍上做一些新花样达到恶搞目的的等等,不少大学生们认为这样做只是为了好玩,为了给自己难忘的大学四年留一个非同寻常的纪念,对于行为是否有失偏颇,他们纷纷不以为然。

  继“大学毕业生集体恶搞学士服”之后,近日,知名学府复旦大学校园内出现了让网友瞠目结舌的一幕:该校两名应届毕业生为纪念毕业,以“最后的坦诚”为名义,在校内裸奔,以此庆祝毕业。另外,重庆某中学也出现了毕业学生为表达对老师的感恩,将100元的大钞折成鲜花赠与老师,在网络上引起轩然大波。高考结束前夕,在四川广元苍溪某中学校内(贴吧),也发生了高三学生集体撕书欢庆高考结束的极端行为。诸如上述一系列的极端庆祝行为不得不引发人们强烈的深思。

  质疑背后的深思:

  摒弃作秀 提倡务实 多元文化下的包容也需矜持

  针对如今在一些高校毕业典礼上频现的“校长雷语”以及不少毕业生为庆毕业的“过激行为”,社会学家无不表示出担忧。他们认为,大学校长在毕业典上的表现却一定程度上反映了一个大学是否具有独立精神和人文气息。“现在大学校长的毕业致辞较之以前生动灵活多了,以前几乎都是官样文章,现在的言行是不断在贴近大学生的生活,与社会接轨,走进了当代年轻人的心里。但是,大学校长们要做的不只是在毕业典礼上的一番激情四溢的演讲或者站多少天为学生发学位证,更应该把精力倾注在学校学风、学术文化的建设上。”谈及校长的毕业致辞,四川省社科院的一位教授如是表示说。

  对于网络上盛传的不少学生庆毕业的“非常规”行为,不少人在表达不可思议的同时,也有一些人表示了理解,认为是受多元文化的影响后的产物,是思想多样化的一种表现,社会舆论应以包容的姿态来应对。“我觉得没什么啊,像这种庆祝方式国外早都有了,也被允许,我们之所以感到迷惑与不解源于文化差异。”还有人则提出要透过现象看本质,现在的年轻人之所以采取五花八门的庆祝形式,往往醉翁之意不在酒,“很有可能是一种情绪的释放,不排除是被长久压抑的不良情绪,其中也有极度兴奋的激动情绪,总之,对于社会百态,人性不只是常态反应,受一些非常态的刺激后则需要非常态行为加以宣泄,从心理学上可以这么理解。”一位不愿告知姓名的某高校社会心理学教授如是分析说。

  毕业典礼作为一种重要礼仪,是对学业生涯的回忆展现,更是对未来新身份、新职责、新义务的赋予与确认。特别是大学毕业典礼学业的终结点、人生的分水岭,具有更大的人生意义和价值意义。因此,我们应对学生加以人性化引导,将高校毕业庆典当做一种“社会礼”、“责任礼”、“成人礼”来善待,把毕业典礼做出丰富的人文味来,让其成为一堂难忘的“人生精神课程”。

发布于:2011-07-07
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